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希望工程
 

 

来自摩托罗拉希望小学的调查报告



2002年6月,摩托罗拉支持中国希望工程,今年已是第七年了。七年来摩托罗拉每年捐款300万元人民币用于修建希望小学、改善教学条件、培训教师、为学校配置图书室、语音电脑教室等。40所摩托罗拉希望小学就象摩托罗拉亲手种下的希望之种一样,遍布在全国20多个省、自治区的最贫困地区,它们在当地已经生根发芽,茁壮成长。虽然我们每年都能得到学校和受助学生的反馈信息,但为了了解希望工程在当地的影响和发展情况,为正确评估摩托罗拉资助中国基础教育的成果和为将来更好地继续支持希望工程,我们同青少年发展基金会一起聘请专业调查公司,对摩托罗拉希望小学进行了长达两个多月的实地面访与问卷相结合的调查研究。在此将调查结果概括地介绍如下,以飨关心和参与摩托罗拉希望工程的人们:

第一、摩托罗拉希望小学解决了当地贫困失学的问题

已经建成的38所摩托罗拉希望小学共解决了近万名孩子的上学问题,在摩托罗拉希望小学上学的学生中,只有17%的孩子在学校建成前有学上,其他孩子都是处于失学的状态。现在他们又能背起心爱的书包,走进窗明几净的教室继续上学读书了,而且已经有许多孩子从摩托罗拉希望小学毕业升入初中、高中或中专学习。

第二、摩托罗拉希望小学拥有良好的教学条件

每所摩托罗拉希望小学的捐款中都不仅包括了建设校舍、配置桌椅和教学仪器的资金,还同时匹配了设立图书馆、语音教室、录像教学设备的资金。近几年摩托罗拉还根据新时代的要求,为条件较好的6所希望小学配置电脑教室,将其建成与北京、上海优秀小学联网的希望网校,为其余学校配置了网络单点接受站,让老师和学生都有机会了解电脑和网络的知识。这次调查中有83%的人认为摩托罗拉希望小学有完善的先进的教学设备和良好的学习工作环境。

第三、摩托罗拉希望小学提高了教师的教学水平

在对学生、家长、村民及当地官员的调查中,44%的人认为摩托罗拉希望小学的教学质量是乡里一流的。他们都提到摩托罗拉希望小学的教师整体师资力量强,教学能力有明显的提高。这是因为摩托罗拉希望小学为教师创造了好的工作环境和教学条件,为一些特别偏远的学校建设了教师宿舍,留住了许多优秀教师能安心工作,调查中57%的教师教龄在6年以上。另一方面,是摩托罗拉实行对希望小学教师进行全员的长期培训,了解到先进的教学方法,获得最新的教学信息,还为他们创造与城市教师交流的渠道,这对于提升他们的工作技能和工作积极性有极大的促进作用。




第四、在摩托罗拉希望小学的生活给学生带来重大转变,改变了孩子对未来的态度

进入摩托罗拉希望小学前,20%的孩子从没想过未来和理想的问题,其他的孩子对未来的想法也只集中在种田、外出打工和当官上。进入摩托罗拉希望小学后,94%的学生对未来有了憧憬,树立了各自的理想,比如科学家、医生之类,其中有10%的学生有考大学的志向,还有18%的学生立志长大后做教师,用实际行动回报社会。学生们已经强烈地意识到,读书是摆脱目前贫困生活的最佳途径。从想读书到想考大学,摩托罗拉希望小学所给予学生的是一个充满希望的明确的人生目标,而这,正是摩托罗拉支持希望工程的意义所在。

第五、摩托罗拉希望小学对当地经济和精神文明建设产生了深远影响

摩托罗拉针对希望小学面对的都是农村学生,所以学校还提供了生活技能的培训课程,帮助学生在未来的生活道路上有一技之长,尽早独立。学生们在学校里学习到种植、手工、编织、养殖等各种技能。学生们还将自己学到的知识传授给家人,并影响家人开始注意科学种植养殖,有了实际的收效。同时,学生的道德水平在学校中也得到陶冶,74%的家人感到孩子懂礼貌了,60%的家人感到孩子有爱国之情了,41%的家人感到孩子开始尊重别人了……孩子的变化又感染着家人,改变了长期形成的忽视教育,悲观认命的生活态度。46%的家长开始希望孩子能继续上学,学到更多知识;31%的家长支持孩子上大学的决定;21%的家长对孩子成材有了希望和期待……

在对摩托罗拉希望小学的调查中能发现许多让人振奋的数据,它再一次让我们感到我们点滴爱的奉献,不仅使孩子们看到了希望之光,而且也使我们每天都沉浸在爱的漩涡里。在孩子们充满感激的眼神中,我们更分明感受到更多孩子渴求知识与爱的呼唤,我们所肩负的责任与使命依然沉重。为了这崇高的事业得以发扬光大,我们还将继续伸出手去,向更多的孩子献上我们永无止息的爱—这是摩托罗拉的承诺。

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